Workshop Spielen und Staunen
Im Workshop entdecken die Schülerinnen und Schüler auf spielerische Art und Weise vier Bereiche des Mathematikunterrichts: Flächen, Würfelgebäude, Knobelspiele und Symmetrieerscheinungen. Dazu identifizieren sie Flächen, legen Formen und Körper aus, arbeiten mit dem Geobrett und erstellen Würfelgebäude nach Bauplänen. Bei spannenden Knobelspielen werden Bausteine zu Formen zusammengesetzt, die Logik und die Auge-Hand-Koordination trainieren. Alltagsbezogene Symmetrieerscheinungen können mit kleinen (Durchsicht-) Spiegeln untersucht werden. Bei einem gemeinsamen Spiel wird das Agieren in der Gruppe gefördert.
Informationen in Kürze
Alter
1. und 2. Klasse
Lernbereich im sächs. Lehrplan
GS: Kl. 1/2 LB1: Kennen von Lagebeziehungen; Kennen von Möglichkeiten zur gedanklichen Orientierung im Raum; Übertragen des Wissens über lineare Figuren auf ebene Figuren; Kennen zusammengesetzter Figuren, Muster und Ornamente; Einblick gewinnen in die Spiegelung als Abbildung
Kennen ausgewählter Spiele mit mathematischem Inhalt
Methoden
Handlungsorientierter Unterricht, Lernstationen, Einzel-, Partner- und Teamarbeit
Dauer
90 Minuten
Mögliche Zeiten
Mo-Fr: 8:30-10:00 / 10:30-12:00 / 12:30-14:00
Maximale Teilnehmerzahl
28
Mitzubringende Materialien
Kosten
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