Workshop Spielen und Staunen
Im Workshop entdecken die Schülerinnen und Schüler auf spielerische Art und Weise vier Bereiche des Mathematikunterrichts: Flächen, Würfelgebäude, Knobelspiele und Symmetrieerscheinungen. Dazu identifizieren sie Flächen, legen Formen und Körper aus, arbeiten mit dem Geobrett und erstellen Würfelgebäude nach Bauplänen. Bei spannenden Knobelspielen werden Bausteine zu Formen zusammengesetzt, die Logik und die Auge-Hand-Koordination trainieren. Alltagsbezogene Symmetrieerscheinungen können mit kleinen (Durchsicht-) Spiegeln untersucht werden. Bei einem gemeinsamen Spiel wird das Agieren in der Gruppe gefördert.
Informationen in Kürze
Alter
1.-4. Klasse (FS)
Bezug zum sächs. Lehrplan
1./2. Klasse (FS), LB 2: Erkennen und Benennen der Merkmale von Objekten; Entdecken der Grundformen Viereck, Dreieck, Kreis; Vergleichen, Sortieren und Benennen der Figuren und ihrer Merkmale; Darstellen von ebenen Figuren und Mustern
LB 4: Kennen von Spielhandlungen mit mathematischen Inhalten
LBW4: Einblick gewinnen in Strategien beim Lösen von Knobel– und Denkaufgaben
3./4. Klasse (FS), LB 2: Merkmale von Würfel, Quader und Kugel; Nachformen und Bauen
Methoden
Handlungsorientierter Unterricht
Lernstationen
Einzel-, Partner-, Teamarbeit
Dauer
90 Minuten
Mögliche Zeiten
Mo-Fr: 8:30-10:00 / 10:30-12:00 / 12:30-14:00
Maximale Teilnehmerzahl
15
Mitzubringende Materialien
Schreibutensilien
Kosten
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